Bac 2013 : Français

Pour bien comprendre les épreuves écrites et s’y préparer, le mieux est évidemment de consulter des sujets donnés précédemment ainsi que leurs corrections. Sur le site Magister, vous pouvez retrouver les sujets 2002 à 2012, classés selon différents critères à savoir une recherche par année ou bien série de bac ou encore selon les objets d’étude ou les auteurs. Sur le site « Etudes littéraires », on accèdera à des pistes de corrigés pour les sujets les plus récents.

http://www.site-magister.com/annales.htm

http://www.etudes-litteraires.com/bac-francais/annales.php

Le site intellego.fr propose du soutien scolaire, de la Grande Section de Maternelle aux Classes préparatoires. Pour la classe de 1ère L, par exemple, on y trouve notamment des exercices de relecture de devoirs permettant aux élèves de prendre de la distance par rapport à leur copie. Cela permet un regard critique et une correction préalable du brouillon. Pour chaque contribution, le nom et le statut de l’auteur apparaît (élève, professeur, parent d’élève). Toutes les filières générales sont représentées. A l’intérieur de chaque classe, il suffit de sélectionner la matière qui vous intéresse (français, maths, histoire…). A noter : de nombreux sujets d’écriture mis en ligne par des élèves de 1ère STG, de bonne qualité (il s’agit des corrigés des professeurs retranscrits par les élèves).

http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-3e[…]

Revoir les méthodes pour les différents exercices possibles ? Le site « Toutpourlebac.com » donne aux lycéens plusieurs conseils de méthodologie, souvent évidents mais toujours utiles à rappeler : ils vont d’une bonne hygiène de vie au respect d’astuces pour réussir l’écrit de français en passant par des mises en garde sur l’exploitation de sites internet qui ne citent pas assez leurs sources ou encore sur les stratégies à adopter pour gagner un maximum de points. Un ton léger mais efficace pour dédramatiser les épreuves et les aborder avec sérénité. En vidéo sur le site de l’Etudiant, Alain Gluckstein, professeur de français, donne aux lycéens de première des conseils pour organiser ses révisions, rendre une bonne copie, réussir l’oral … Sur le site « Etudeslittéraires », on trouvera des conseils de méthode dans la rubrique « Bac de français » ainsi que quelques textes avec pistes d’étude dans « Littérature » ainsi qu’un « Forum ».

http://www.toutpourlebac.com/

http://www.letudiant.fr/bac/reviser-le-francais-pour-la-bac-18218.html

http://www.etudes-litteraires.com/bac-francais.php#eaf

Connaître et respecter les consignes de rédaction, autrement dit les attentes des correcteurs ? Corinne Durand Desgranges, sur une page du site WebLettres, livre de précieux conseils pour présenter sa copie, adopter les codes d’écriture attendus à l’examen, éviter les fautes et erreurs les plus courantes, bien présenter les citations …

http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=111

Revoir ses bases de langue pour éviter les fautes à l’écrit ? Sur son site personnel, Elisabeth Kernell répertorie erreurs à éviter et corrections à connaître. « Amélioration du français » est un site québécois qui propose de travailler la langue à travers des exercices et jeux interactifs. Sur le site « Le français en ligne », des exercices à trous permettent de réviser l’orthographe, la grammaire, les conjugaisons et de petites connaissances littéraires, corrigés à l’appui. Sur le site du « Français facile », des exercices très courts, mais de qualités inégales et proposés en vrac, sont à disposition avec une petite correction pour réviser divers points de langue comme les liens logiques, les accords, les synonymes, etc.

http://elisabeth.kennel.perso.neuf.fr/se_corriger.htm

http://www.ccdmd.qc.ca/fr/#

http ://w3.restena.lu/amifra/exos/index.htm

http ://www.francaisfacile.com/exercices/

Des ressources pour préparer l’oral

Quelle question l’examinateur est-il susceptible de poser pour guider l’exposé sur le texte à analyser dans la première partie de l’oral ? Le site Weblettres propose des listes de questions envisageables pour l’oral du bac de manière générale et plus précisément sur le théâtre, la poésie, le biographique, l’épistolaire, etc.

Questions possibles sur le théâtre :

http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=299

Questions possibles sur les textes argumentatifs :

http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=300

Questions possibles sur la poésie :

http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=301

Questions possibles sur le roman :

http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=870

Questions envisageables sur les réécritures :

http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=303

Quelles questions l’examinateur est-il susceptible de poser durant l’entretien ? On lira avec profit ces exemples variés sur une synthèse de propositions d’enseignants …

http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=853

S’entraîner à l’oral avec son ordinateur, c’est possible ! Un article des Dossiers de l’ingénierie éducative intitulé « préparer l’épreuve orale de l’EAF avec les Tice » (rédigé et expérimenté par Virginie Camier, professeur de Lettres modernes au Lycée général et technique de Vieux-Condé, dans l’académie de Lille) propose des pistes intéressantes à exploiter en classe avec son professeur, ou à la maison (seul ou avec ses parents). Nul besoin d’être un génie du clavier pour y parvenir. Un casque audio, un petit micro (souvent inclus dans la webcam) et le petit logiciel gratuit Audacity. Le principe ? simuler un oral d’EAF, enregistrer la prestation de l’élève et lui faire écouter l’enregistrement. Cela permet de travailler l’aisance orale, de comprendre les erreurs et de rectifier le tir. Très efficace !

http://www.cndp.fr/archivage/valid/129039/129039-16256-20864.pdf

Pour les professeurs, mais aussi pour les élèves qui souhaiteraient comprendre les attentes du jury, l’académie de Rennes a mis en ligne une charte de l’EAF : approche globale de l’évaluation, grille indicative de notation, exemple de présentation du descriptif.

http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/webdav/site/espaceeducat[…]

Les conseils de profs sont toujours les bienvenus : plusieurs enseignants sur leurs blogs livrent leurs recommandations et proposent des entraînements. Ces blogs peuvent être utiles à consulter.

http://rienquepourvous.blogspot.fr/2008/02/lyce-conseil-pour-loral-eaf.html

http://lewebpedagogique.com/bac-premiere/se-preparer-a-l%E2%80%99o[…]

http://www.youscribe.com/catalogue/manuels-et-fiches-pratiques/[…]

http://www.bacdefrancais.net/methode.html

Pour compléter ou enrichir ses cours, on peut trouver en ligne sur le site du CNED des séquences complètes sur les divers objets d’étude au programme du français en première, par exemple autour de La Fontaine, Le Clézio, Voltaire, Beaumarchais …

http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIX[…]

Des ressources pour l’épreuve de Littérature en Terminale L

Le site « Les Lettres volées » est spécifiquement consacré à l’enseignement de la littérature en TL : cours, références bibliographiques, documents variés, susceptibles de faciliter l’appropriation des œuvres et la réflexion personnelle de chacun.

http://www.lettresvolees.fr/index.html

Sur le site « Académie en ligne » du CNED sont disponibles des conseils méthodologiques ainsi que des cours sur Zazie et Lorenzaccio.

http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=[…]

Le site « Litterales » propose diverses ressources sur les auteurs au programme : brèves biographies, exposés, commentaires ou plans détaillés, explications de textes…

http://www.litterales.com/

Sur le site du Café

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