– Langues vivantes, PRIMLANGUES
PRIMLANGUES est dédié aux langues vivantes à l’école primaire, sa mise en oeuvre a été confiée au Centre international d’études pédagogiques. Ce site constitue une ressource essentielle pour accompagner le plan de généralisation de l’enseignement de cette discipline dans le premier degré.
Ayant à la fois une vocation d’information, de portail, de centre de documentation et d’outil de dialogue et de questionnement, ce site est destiné en premier lieu aux enseignants et intervenants qui trouveront des rubriques variées s’attachant à couvrir l’ensemble des sujets relatifs à l’apprentissage des langues vivantes à l’école primaire.
Ce site a pour vocation d’être à la fois institutionnel et convivial, il propose donc de nombreux documents et espaces de discussion validés par l’inspection et aussi des espaces appartenant exclusivement à l’enseignant et à sa classe ou des lieux de discussion libre.
Outre une partie le présentant, le site sera composé des cinq grandes rubriques énumérées ci-après :
1) les actualités des langues vivantes en général et du site en particulier,
2) de ressources diversifiées, toujours accompagnées de commentaires (textes officiels, ouvrages de référence et sitographies, outils multimédia et des propositions de séquences pédagogiques, notamment des « leçons zéro », validées par les corps d’inspection s’appuyant sur des documents didactisés ou authentiques), Ces ressources correspondent, pour la plupart d’entre elles, à des points du programme.
3) des outils pour les échanges (forums, Foire Aux Questions, listes d’information et de discussion) et pour la formation et l’évaluation (en autonomie ou propositions de stages),
4) la possibilité d’établir des correspondances scolaires ou entre enseignants et de développer des dialogues interclasses, relations plus ponctuelles et en lien direct avec le contenu des – séances proposées par l’enseignant.
5) un guide pour l’international afin de faciliter la recherche de documents pédagogiques ou authentiques dans différentes langues, d’encourager l’établissement de liens avec une classe étrangère et de s’informer sur les possibilités d’échanges et de formation.
http://www.primlangues.education.fr
– Langues vivantes
Sur le site de Pascal Chalopin, des ressources en ligne pour les K7 ce1 sans frontière (anglais), des logiciels de maths primaire (numération, calcul mental …)des programmations, des évaluations
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scalpa@wanadoo.fr
http://www.scalpa.net
– Anglais
http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/anglais/valise/valise.htm
http://www.enseignants-du-primaire.org/anglais/cadreanglais.htm
http://membres.lycos.fr/scalpa98/index.htm
http://perso.wanadoo.fr/meursac17/CM/meunanglais/menuanglaisindex.htm
http://site.voila.fr/jcfpageperso/langues.htm
http://www.editionsmulticolores.com/
– Les Défis Internet Langues
Une action du Groupe d’Expérimentation Pédagogique Langues et Multimédia de l’académie de
Versailles.
Les Défis Internet Langues – un grand concours pour les élèves – édition 2002, ont débuté le jeudi 26 septembre 2002, au moment même de la journée européenne des langues.
Ce concours regroupe six langues participantes: l’allemand, l’anglais, l’espagnol, le français langue étrangère, l’italien et le portugais. Des classes des écoles primaires, collèges et lycées peuvent concourir. Plusieurs niveaux sont proposés.
Thème de cette 3° édition:
pour l’école primaire: découverte du pays
pour le collège et le lycée: le cinéma
Les Défis Internet Langues 2001 – labellisés « Année Européenne des Langues » – ont réunis plus de 1600 classes inscrites en France et dans le monde entier.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/defi
