Les nouveautés des académies
· Toutes les nouveautés du mois écoulé.
http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/index.php?commande=chercher&date_modif=2592000
· Les pouvoirs de l’empereur romain à travers l’exemple d’Auguste. Pour appréhender cette question, Cyrille Chopin propose d’utiliser CMapsTools, outil qui permet d’élaborer des cartes conceptuelles, notamment de relier des mots-clés par des liaisons légendées.
http://hist-geo.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article5665
· Une proposition d’intégration de quelques œuvres d’art dans le programmation d’Histoire en 3ème, accompagnée d’un exemple concret de contextualisation, de description et d’analyse dans le cadre du chapitre sur « La guerre froide ».
http://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article1420
· Les difficultés de la monarchie sous Louis XVI à partir du tableau « Marie-Antoinette et ses enfants ». Cette activité s’appuie sur le tableau « Marie-Antoinette et ses enfants » (E. Vigée-Lebrun). Anthony Merle propose cette étude à partir de deux sites-ressources : histoire par l’image et canal éducatif.
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/articles.php?lng=fr&pg=1053
· La conquête de l’Algérie comme exemple de la domination française. Ce travail se fait à partir d’une image d’Epinal (auteur : Alexandre Bouineau). Il s’inscrit en début de séquence avec pour objectif de faire travailler aux élèves la capacité « écrire ».
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/articles.php?lng=fr&pg=1068
· L’immigration et les mines du Nord Pas-de-Calais depuis 1945 : histoire d’hier et défis d’aujourd’hui. Cette proposition s’intègre dans le programme d’histoire de troisième, plus particulièrement dans la dernière partie consacrée à la France. Le thème 3 de cette dernière partie, intitulé : «La Ve République à l’épreuve de la durée », traite notamment des évolutions de la société française. Ce scénario s’appuie sur l’utilisation de la ressource numérique «Mémoires de Mines». Le fil directeur en est l’étude de l’immigration en France depuis 1945.
Guerre froide
Une séquence sur la guerre froide par E. Grangé (site de la passerelle).
La séquence
http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/2014/04/01/la-guerre-froide/
