» L’acquisition des compétences sociales et civiques, déclinée à tous les niveaux de la scolarité dans le cadre des contenus disciplinaires, constitue l’un des piliers du Socle commun de connaissances et de compétences ». Une circulaire publiée au B.O. du 7 décembre définit les missions et la composition du Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté.
Le CESC s’occupe de la prévention de la violence, de l’aide aux parents en difficulté, de l’éducation à la santé et la sexualité. Il comprend le chef d’établissement, les personnels de santé et d’éducation de l’établissement, des élus des enseignants et des élèves, des représentants des collectivités locales. » La mise en réseau des CESC garantit la cohérence et la nécessaire continuité d’une action éducative efficace sur un territoire de la maternelle au lycée, sans pour autant remettre en question les priorités définies dans le cadre de l’établissement à partir du diagnostic éducatif ».
Au B.O.
