Plusieurs pistes pour aborder la journée du 10 mai avec les élèves. Le Cndp a mis en ligne un dossier spécial de liens et de ressources et rappelle la circulaire officielle. Le Café a publié des dossiers spéciaux. Le Crdp de Nice propose une riche sélection webographique pour réaliser une webquest avec les élèves.
Plusieurs académies publient des fiches pédagogiques pour la classe de 4ème. Ainsi, à Besançon, Catherine Voillat et Nicolas Abraham ont mené un IDD Lettres – Histoire sur l’esclavage. Il aborde l’esclavage en littérature (Mérimée), une approche historique à travers le personnage de Toussaint Louverture, la découverte de la Maison de la négritude de Champagney.
A Amiens, Stéphanie Vergnes propose une webquest sur la traite des noirs et le commerce triangulaire.
Dossier du Cndp
http://www.cndp.fr/actualites/default.asp?page=/actualites/prof/rendezvous/rendezvous.htm
Rappel : dossier du Café
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/Pages/2006/69_accueil.aspx
http://www.crdp-nice.net/bouquet/imprimer.php?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=719
IDD Besançon
http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/new_look/Ress_loc/champa/champagney.swf
A Amiens
http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/histoire_geo_ic/article.php3?id_article=478&id_rubrique=61
