Dossier spécial
Primlangues : le site des langues au primaire
Des informations administratives, des pistes d’exploitation pédagogique … Une mine d’informations !
http://www.primlangues.education.fr
Plan du site
http://www.primlangues.education.fr/php/plan_du_site.php
Pour recevoir le courrier
http://www.primlangues.education.fr/php/lettre-information.php
Site académique de Paris
A) « Informations générales »
«adresses utiles» : l’ambassade d’Espagne, l’Institut Cervantes …
« textes officiels » : les programmes, les documents d’accompagnement, l’habilitation ; les objectifs à atteindre et les compétences à travailler, clairement développés.
« formation continue » : les stages organisés à propos de l’enseignement en primaire
« ressources didactiques » : méthodes en vente, vidéos, posters …
« sites intéressants » : des liens vers d’autres sites académiques, le CNDP …
B) « Exemples de progressions »
Les progressions en cycle 2 et en cycle 3 : les compétences à travailler, les objectifs linguistiques et culturels à aborder, le matériel didactique utilisé ( photos, chansons …)
C) « Utilisation du matériel pédagogique »
« fabriquer du matériel didactique avec la classe » : on explique le pourquoi de cette démarche, ainsi que le détail de cette démarche. Des exemples sont donnés également ( fabriquer un dé, une toupie …).
fabriquer un arc-en ciel »
« utiliser des cartes-images, des cartes-mots » : l’utilisation de ce matériel a pour objectif d’introduire du lexique ou une structure.
D) « Documents ressources » : chansons
E) « Exploitation pédagogique de visites culturelles » : partie en construction à l’heure où je rédige cet article
http://lve.scola.ac-paris.fr/espagnol/PRim/Prim.htm
Site académique de Montpellier
« Recursos » : un lien vers Primlangues
« Cómics » : 7 rubriques à disposition (ex : Tintín)
« Cuentos » : 7 jeux et activités pour enfants
« Webs educativos » : de nombreuses ressources pour mettre en place des activités pour enfants
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disciplines/espagnol/pag_primaria/primar_ind.html
Site académique de Rennes
A) Des ressources : «les comptines», «las canciones» (ex : Ratón)
B) Aspect linguistique : « quelques expressions utiles en classe » ( pour saluer, jouer avec des cartes …), «quelques pistes de champs lexicaux » (ex : les couleurs), «quelques structures syntaxiques » ( structures à réactiver)
C) Pistes d’exploitation pédagogique : « comment les aborder ? » ( exemples de jeux dans lesquels on utilise des images, de photos) et « compilación » ( des idées d’activités et un bilan du travail accompli avec un groupe d’élèves)
D) Aspect culturel : « Calendrier des fêtes mexicain » ( les dates importantes tout au long de l’année au Mexique), « Piñata con globo » ( une activité manuelle), « quelques recettes » (ex : leche frita), «horchata de chufa» ( l’histoire de cette boisson, ainsi qu’une recette)
Cliquer sur « Outils pour démarrer en Primaire »
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/espagnol/contributions/gfcontrib.htm
Site académique de Besançon :
A) « Des outils pour enseigner dans le primaire » : un ouvrage publié par le CRDP d’Auvergne : »50 activités pour enseigner l’espagnol à l’école ». Le sommaire est détaillé.
B) « Les rapports de l’IGN »
– L’enseignement des Langues Vivantes à l’école primaire : un rapport de 30 pages en format pdf, qui expose les objectifs à atteindre etc.
– L’école et les réseaux numériques en Langues Vivantes : l’enseignement des Langues Vivantes au moyen des TICE, l’enseignement à distance.
– Le suivi de la qualité : un rapport de 28 pages en format pdf, qui expose les aspects pédagogiques de l’enseignement des langues vivantes en primaire.
C) «Les textes» : les programmes des cycles 2 et cycles 3. Un document d’application pour le cycle 3.
D) « Les personnels » : la procédure pour obtenir l’habilitation, les conditions d’emploi des intervenants
http://artic.ac-besancon.fr/espagnol/Pages/2004/primaire.htm
Site académique de Nice
Quelques liens officiels ( ex : primlangues)
http://www.ac-nice.fr/espagnol/ressources/primaire.htm
« Les langues Vivantes à l’école »
Un site riche qui propose des informations théoriques, administratives ( les programmes dans « Textes officiels » ; la liste des personnes pouvant enseigner les langues vivantes en primaire dans la rubrique « qui enseigne ? ») et des pistes pédagogiques ( des pistes dans « Ressources » et un test de niveau si l’on va vers « liaison CM2-6ème »). De plus, ce site fournit des informations pratiques (« Carnets d’adresses »), ainsi que des informations qui intéresseront les enseignant de l’académie de Paris ( les stages proposés dans « formation continue », la carte des langues dans l’académie si l’on clique sur « quelles langues et où ? »).
http://missionlangues.scola.ac-paris.fr/
Site du CNDP
Très complet également !
Des conseils méthodologiques, des ressources, les ouvrages à acheter, les textes officiels …
http://www.cndp.fr/ecole/langues/accueil.htm
