« Une
année d’avance se capitalise, une année de retard se paye très cher ».
Cet avis du Haut conseil de l’évaluation de l’école est repris par l’AFP
pour relancer le débat sur le redoublement. Après Le Monde, l’AFP et Le
Parisien entrent dans le débat. Pour Le Parisien, « les multiples études
menées sur le sujet insistent sur le coût du redoublement pour la
collectivité, qui pourrait plus avantageusement investir cet argent dans des
actions d’aide aux élèves en difficulté. Le sentiment de dévalorisation pour
les élèves allié à une perte d’envie et d’enthousiasme est palpable. Selon
les enquêtes internationales, les pays où le passage est automatique n’ont
pas des résultats inférieurs par rapport aux Etats où le redoublement est
monnaie courante, comme au Portugal, en France ou en Espagne ». Une
affirmation qu’étaie de nombreuses études officielles et qui pourrait faire
évoluer l’opinion publique.
Article du Parisien
Dépêche AFP
Pédagogie : Le redoublement interroge les
parents
