Que défendre ? Comment défendre ? La défense culturelle : le site académique de Montpellier réunit des documents pédagogiques sur l’enseignement de la défense au collège. On y trouve des projets menés au collège de Servian (Hérault), des réflexions sur l’enseignement de la défense.
En troisième, l’académie de Nancy-Metz propose une démarche originale :le jeu « Mission sauvetage ». « Il s’agit d’extraire des mains ennemies un éminent professeur, enlevé par un groupe de terroristes. A chaque étape, l’élève doit répondre à 5 questions avec trois propositions de réponses. Pour chaque étape, et en fonction du nombre total de bonnes réponses, le candidat progressera plus ou moins vite. Il notera sur papier ses réponses et corrigera immédiatement les réponses erronées. L’enseignant adaptera le jeu au niveau de la classe. » Le jeu s’appuie sur une présentation Powerpoint téléchargeable.
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/hist_geo/index.html
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EducCiv/College/SomColl3.htm
