Travailler en ligne
Le contenu de la clé néotitulaire USB Français et langues anciennes est désormais accessible à tous et téléchargeable sur Educnet. Bien qu’un certain nombre de ressources payantes ne soient pas activées, le contenu reste suffisamment riche pour être extrêmement intéressant. Les enseignants peu familiers avec ce genre d’outils liront avec profit la notice explicative d’aide à la navigation.
http://www.educnet.education.fr/lettres/ressources/cle-pour-demarrer
Deux exemples de cahier de textes de 1ère sur Weblettres, l’un, Atout lettres première, au jour le jour, l’autre, Elévation, plus synthétique (c’est bien normal), mais avec de nombreuses rubriques et des exemples de travaux d’élèves
http://www.weblettres.net/blogs/?w=ATOUTLETTRESP
http://www.weblettres.net/blogs/?w=Elevation
Le hit-parade de nos collègues belges
Sur le site enseignement.be, la rubrique français ropose un ensemble de ressources pour l’enseignement de la langue. La France y est fort bien représentée avec nombre de sites académiques, le portail Culture.fr, les sites du Louvre et de la BNF, celui du Café, la chaîne Cap Canal, … C’est aussi l’occasion de découvrir les richesses de la communauté française de Belgique, que ce soit les travaux des enseignants ou les institutions (bibliothèques, cinémathèque, musées).
http://www.enseignement.be/index.php?page=24371&navi=734
Lettres et LP
Sur l’espace lettres de l’académie de Nantes, on trouvera de nombreuses séquences tous niveaux, indexées par niveau ou mot clé. Celles de décembre 2009 concernent particulièrement le lycée professionnel : écriture longue autobiographique, les philosophes des lumières, l’homme face aux avancées scientifiques et techniques, …
Toujours à propos du lycée professionnel, une initiative intéressante du LP de Bazeilles, partenaire du Café, qui initie ses élèves à la critique gastronomique
Le 11 Janvier, le lycée et la classe de seconde hôtellerie du lycée de Bazeilles ont accueilli le chroniqueur gastronomique Philippe Toinard. Cet événement intervenait dans un projet annuel conçu par la professeure-documentaliste avec sa collègue de français, qui a enchaîné une initiation à la recherche documentaire et à la production documentaire.
« La rencontre s’est très bien passée », nous dit Delphine Raverdy. « M. Toinard a fait part de son métier de chroniqueur gastronomique. Son témoignage va maintenant être utilisé par le professeur de français ». Quant aux élèves, ils ont maintenant rédiger une critique gastronomique et l’intégrer dans un dossier sur l’argumentation en français.
http://cdibazeilles.lautre.net/
Hercule et autres héros de l’Histoire des Arts
Le site culture.fr propose un annuaire « Histoire des Arts » dans sa rubrique « Collections ». On y trouve un éventail d’oeuvres et d’articles thématiques ainsi que l’indication de quelques manifestations culturelles, bref de quoi fournir des pistes intéressantes pour les professeurs de français. Voir par exemple l’article sur Hercule, héros de l’Antiquité ou encore le face à face Victor Hugo / George Sand.
http://www.culture.fr/fr/sections/collections/histoire-arts
Voix ensevelies
La BNF a décidé de refaire pour le 21ème siècle l’opération initiée en 1907, avec l’enfouissement de 100 disques dans les sous-sols du palais Garnier, à ne ressortir que 100 ans plus tard, de manière à témoigner de la culture de l’époque.
Découvrez les chansons, les moreceaux de musique classique, rock ou pop, plébiscités par le public et les spécialistes, enfouies dans une urne virtuelle pour témoigner de la culture du 20ème siècle.
