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« Pour moi : un accès à mes documents de n’importe quel ordinateur. Par envie de faire un site ! Par pur nombrilisme ! Pour mes élèves : une base de documents et d’informations. Le cahier de texte en ligne consultable facilement à partir des ordinateurs du lycée et de tout autre ordinateur connecté à internet. Pour mes collègues de SES : mutualisation de mes supports de cours ». Marjorie Galy justifie le développement de son blog un peu facilement.
N’empêche : « Toile SES » propose bien plus que des cours. Les parents et les élèves peuvent y suivre le cahier de textes au jour le jour et y découvrir les travaux de leurs enfants. Tous ont aussi accès à une filmographie tout à fait unique sur les SES, à de rares documents pour l’orientation (entre autre des vidéos), et à de très nombreux graphiques et documents.
Pourtant, » mon principe de base est de ne jamais rien mettre sur le site concernant le cours que les élèves n’ont pas eu en classe sur support papier » nous dit Marjorie Galy. « Les élèves savent que j’ai un site et qu’il y a leur cahier de texte dessus. Je le rappelle souvent (il m’arrive très souvent de leur dire : « vous pouvez aller voir tel truc sur toile ses », « je mettrais ce lien sur le site »… Rien de plus que publications de travaux d’élèves. Je ne travaille pas en classe avec toile ses ».
Toile SES
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