La chronique Internet de Daniel Letouzey
La chronique n°406 est en ligne.
A télécharger en pdf
http://aphgcaen.free.fr/chronique/406/aphg406.pdf
La Durance n°97 est en ligne
A découvrir… A noter pas mal de ressources pour les nouveaux programmes collège et ST2S.
Le site
http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/new_dur/num_097.htm
Le Labo, la revue des Clionautes : le n°9
Le numéro 9 de la revue des Clionautes, Le_Labo, est sorti le 15 mars 2009.
Au menu :
* Dans le Labo_photo, Cécile de Joie s’empare du nouveau thème de sixième, « habiter le monde rural » et s’appuie sur une photographie provenant de la base de Cliophoto (auteur : Gérard Calbérac) datant de septembre 2006, Châteauneuf, village de l’Auxois, Côte d’Or.
* Dans le Labo_vidéo, Bertrand Quennoy et Sébastien Boumrar s’emparent des Simpson dans le cadre d’une exploration croisée (histoire-géo ; éducation civique ; français) au collège.
* Dans le Labo_son, Sébastien Barbaud aborde la chanson de Craonne pour traiter des désobéissances et mutineries pendant la Grande Guerre.
* Dans le Labo_image, Laurence Fritsch-Ory nous fait découvrir une façon originale d’aborder le célèbre retable d’Issenheim, à travers une visite en 3D.
* Dans le labo_Web, Daniel Letouzey aborde la question de la presse en ligne.
* Dans le Labo_sortie Cyril Delabruyère nous présente l’Historial de la Vendée à Les Lucs-sur-Boulogne (85).
* Dans le Labo_pratique, Anthony Lozach’ et Jérôme Straub abordent les diaporamas.
* Dans le Labo_rencontre, Jean-Pierre Costille a interviewé Nacima Baron-Yelles.Cette rencontre coïncide avec la sortie de « Aménager et développer les territoires », le n°8067 de La documentation française, 2009.
En pratique
Le Labo est la revue des Clionautes. Vous pouvez :
* télécharger au format PDF chacune des 7 rubriques (chaque rubrique est un ’4 pages’ pesant entre 500 et 1 100 Ko) et/ou télécharger le numéro complet (1 page de garde + 28 pages pour environ 5 Mo) ;
* visualiser (et télécharger) les articles grâce à Calaméo
Le site
http://www.clionautes.org/spip.php?article2318
Mondes virtuels, espaces imaginaires
Le dernier numéro des Dossiers de l’ingénierie éducative, « Mondes virtuels, espaces imaginaires » intéresse l’histoire à plus d’un titre, mais surtout pour les articles passionnants concernant « 2nde Life » et les jeux de simulation.
Le sommaire détaillé
http://www.cndp.fr/DossiersIE/65/som65.asp
L’histoire des arts (DIE, n°66)
Une fois n’est pas coutume le KF relaie l’appel à contribution pour le n°66 des Dossiers de l’Ingénierie Educative consacré à l’histoire des arts. Voici le texte de cet appel à contribution.
Les Dossiers de l’ingénierie éducative n° 66, juin 2009
Des outils pour l’histoire des arts
Déjà en vigueur dans le premier degré cette année, le programme d’histoire des arts entre en application à la rentrée prochaine dans les collèges et les lycées. Cette « approche pluridisciplinaire et transversale des œuvres d’art » et son évaluation suscitent des interrogations auxquelles Les Dossiers de l’ingénierie éducative s’efforceront de répondre dans leur prochain numéro. D’autant que cet enseignement met en œuvre des compétences dans le domaine des TICE et qu’il s’enrichit déjà des technologies numériques et des nombreux sites web disponibles pour doter les élèves d’une culture artistique. Comment organiser la pluridisciplinarité, notamment avec l’histoire, les lettres et les sciences ? Qu’en sera-t-il du « cahier personnel » ? La revue proposera aux enseignants un cadre de réflexion, des témoignages sur les expériences en cours et des pistes concrètes d’application en matière de théâtre, de danse, d’arts visuels, de musique…
Réception des articles avant le 27 avril 2009
La Lettre Tic-Edu d’avril-mai 2009
La lettre d’information TIC’Edu sur les usages pédagogiques et les ressources numériques pour l’enseignement secondaire vient de paraître. Des sites, des pratiques pédagogiques, des actualités…
Le site
http://www.educnet.education.fr/histgeo/actualites/lettre-ti[…]
Les actes du colloque académique : histoires et mémoires de la France libre et de la résistance
Colloque académique organisé par l’Inspection pédagogique régionale d’histoire – géographie de Versailles.
Les actes
http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article634
Lire également le n°3 de la revue académique de Versailles
