Ressources pour le prof

Par Pascale Perez

Las comunidades autónomas de España

Tout professeur d’espagnol est amené à se pencher un jour avec ses élèves sur la division politique et administrative de l’Espagne. En complément des documents proposés dans les manuels scolaires, de nombreux sites web permettent d’aborder ou d’approfondir le sujet.

Sur les sites académiques :

Le site académique de Toulouse propose un dossier exhaustif auquel on accède

à partir d’une carte renseignée :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/espagnol/htm/espana/autonomi/index.html

ou à partir d’une carte muette :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/espagnol/htm/geografi/map_int/espana/espana.htm#topsgn

En cliquant sur les régions de la carte, on accède à une fiche technique gérable à partir d’un menu extrêmement complet dans la marge de gauche.

Voici quelques unes des nombreuses rubriques que ce menu comprend : datos geográficos, ciudades, datos políticos, fiestas, gastronomía, turismo, patrimonio de la Humanidad, música, museos, filatelia, …

Sur le site de l’académie de Bordeaux figurent les drapeaux des 17 régions d’Espagne.

En cliquant sur le drapeau de chaque région on accède à son site officiel (certains sont institutionnels, d’autres touristiques)

http://espagnol.ac-bordeaux.fr/espa1.htm

Sur le site académique d’Amiens un jeu permet de relier chaque « autonomía a su capital » :

http://pedagogie.ac-amiens.fr/espagnol/spip/spip.php?article588

– Des cartes interactives :

– Sous forme de jeux (tests, puzzles, …) pour les plus jeunes :

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos Infinity/juegos_jcyl/geografia_eu/geografia_es_new.html

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1195459765548&idContent=45834&locale=es_ES&textOnly=false

http://www.aurora.patrick-nieto.fr./

Dans le menu en haut à gauche choisir « Sección 1 » et cliquer sur « España ». En plus des puzzles et jeux (avec aide sonore), on trouve des exercices complémentaires.

– Pour collégiens et lycéens :

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapasflash.htm

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/mapa/geografico/mapa/principal.htm

http://www.educaplus.org/geografia/test_es_comunidades.html

http://www.educaplus.org/geografia/es_com_superficie.html

http://www.red2000.com/spain/region/1index.html

En cliquant sur chaque région une présentation très complète s’affiche avec des liens sous forme de textes et photos (cliquer sur les appareils photos).

– Des présentations complètes :

Ce site, créé par une anglaise résidant en Espagne, propose en lien un guide touristique pour chaque région :

http://www.euroresidentes.com/guias/regiones-espana/comunidades.htm

Le site de l’ISFTIC (Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado) propose en lien pour chaque région des fiches thématiques selon les critères suivants : « Físico, Político, Clima, Vegetación, Economía ».

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/mapa/geografico/tem6/principal.htm

– Un dossier pour universitaires et adultes :

http://www.elmundo.es/especiales/2005/06/espana/estatutos_autonomia/index.html

Ce dossier spécial de « elmundo.es » comprend différentes rubriques intitulées « Historia, Estatutos, Financiación, Radiografías, Enlaces »

– Et un tour d’horizon de la presse régionale espagnole:

Pour les régions du nord de l’Espagne :

http://kiosko.net/es/geo/es_north.html

Pour les régions du centre :

http://kiosko.net/es/geo/es_center.html

Pour les régions du sud :

http://kiosko.net/es/geo/es_south.html

Pour les régions du Levant :

http://kiosko.net/es/geo/es_east.html

Seguridad vial

Que ce soit dans le cadre de la préparation des épreuves de l’ASSR au collège ou dans le cadre d’une réflexion citoyenne au lycée, la sécurité routière reste un sujet propice à l’interdisciplinarité. Voici un tour d’horizon des nombreuses ressources qui sont à portée de main des professeurs d’espagnol et de leurs élèves.

Des propositions didactiques :

Une séquence destinée à des élèves de 3ème LV2 sur le site de l’académie de Grenoble :

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/espagnol/file/mutualisation/seguridad_vial/seq_SV2007.pdf

Egalement pour des élèves de troisième (Préparation à l’ASSR 2ème niveau) sur le site de l’académie de Versailles :

http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/espagnol/newmaquetteclassesideesencours_la_societe.htm#11

Une séquence destinée à des lycéens mise en ligne sur le site de l’académie de Guadeloupe :

http://pedagogie.ac-guadeloupe.fr/espagnol/seguridad_vial

Une réflexion sur le permis à points destinée à des lycéens (un lien vers la campagne de présentation du permis à points et un article au format PDF), sur le site Langues de l’académie de Dijon :

http://langues.ac-dijon.fr/article.php3?id_article=808

Une démarche pédagogique autour d’une campagne de prévention de la DGT (Dirección General de Tráfico) :

http://www.educared.net/primerasnoticias/hemero/2008/marzo/soci/dgt/print.pdf

Des sites interactifs sponsorisés par de grandes enseignes :

Pour les plus jeunes, un site mexicain sponsorisé par Renault :

http://www.seguridadvialparatodos.com.mx/web/

Le pilote espagnol Fernando Alonso et les 10 commandements de la sécurité routière, sponsorisés par la banque Cajastur :