Lors de la conférence « Suivi de la progression des élèves grâce aux tableaux de bord enseignants et au clustering », François Bouchet, Maître de conférence à Sorbone Université présentera des outils et méthodes issues de la recherche en analytiques des apprentissages numériques (learning analytics) pour suivre la progression des élèves en utilisant des tableaux de bord enseignants et le clustering d’activités. « Les tableaux de bord enseignants permettent de mesurer et d’analyser les performances des élèves en fonction d’indicateurs clés, tandis que le clustering d’activités permet d’identifier les tendances et les schémas dans les activités des élèves pour mieux comprendre leur progression et repérer des groupes d’élèves avec des difficultés ou une progression similaire » explique le chercheur. Des exemples concrets seront présentés pour illustrer l’utilisation de ces outils dans différents contextes éducatifs notamment via certaines applications d’EvidenceB.
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