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Le projet de recherche GTNum DEFI (Données pour l’Education, la Formation et l’Innovation), soutenu par la Direction du Numérique pour l’Education (DNE) et dirigé par l’équipe IMS-RUDII de l’Université de Bordeaux s’intéresse au développement de la littératie des données chez les enseignants et les élèves. Dans le cadre de ce projet, une enquête vise à cerner les représentations des données chez les enseignants.
