Pédagogie : L’éducation à la santé est-elle malade ?

Une étude
ministérielle apporte quelques lueurs sur l’éducation à la santé et à la
sexualité dans le système éducatif, de la maternelle au collège. Si la
plupart des établissements appliquent les programmes et abordent ces thèmes,
force est de constater que le contenu enseigné varie beaucoup. Si les
enseignants privilégient le thème de l’alimentation à l’école et au collège
(avec la toxicomanie et la sécurité routière), les personnels de santé
(infirmières, médecin scolaire) mettent l’accent sur l’éducation à la
sexualité. Dans tous les cas, les besoins des élèves et les effets des
actions d’éducation sont rarement évalués.
Note d’infomation 0323 (format PDF)

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