Pour tous
Expressis Verbis!
Lors de son interview télévisée du mardi 15 novembre, le président Nicolas Sarkozy a utilisé une expression latine dans sa langue originelle : Expressis verbis, à savoir “dans les termes mêmes (de la loi).” Elle est employée, dans le cadre du principe de la légalité criminelle, pour montrer que l’on s’en tient scrupuleusement aux termes utilisés par le législateur.
Pas rentable les humanités?
“Littérature, langues, philosophie, mais aussi histoire ou droit… les humanités sont menacées. Parce qu’elles sont, justement, un antidote à une vision marchande du monde. »
Vous pourrez retrouver l’article de Catherine Halpern tiré du Télérama n°3173 du 6 au 12 novembre 2010 sur Latine Loquere.
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/spip.php?article3780
Des ressources sur l’archéologie méditerranéenne :
Créé à l’initiative de René Kauffman, le site “Ressources pédagogiques sur l’archéologie méditerranéenne” en est encore à ses premiers balbutiements mais il mérite déjà votre visite, et surtout celle de vos élèves, à qui il s’adresse plus particulièrement. Vous y trouverez des informations sur les vases et des cartes interactives du bassin méditerranéen et ses découvertes. Un travail original qui peut vous aider dans le cadre de l’histoire des arts.
http://sites-archeologiques.perso.sfr.fr/
Fabriquons un jeu d’échec antique :
Voici une idée d’activité ludique pour faire (re)découvrir les échecs !
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/spip.php?rubrique123
Pour rappel, vous pouvez toujours vous amuser à réaliser des casques de légionnaire ou de spartiate plus vrais que nature avec juste du carton et une imprimante :
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/spip.php?rubrique62
Rectificatif : Le 7ème festival Latin Grec a toujours besoin de vous!
Nous vous l’avions annoncé pour 2010… Le 7e Festival Européen Latin Grec est prévu à la Sorbonne, du 17 au 19 mars 2011, bien évidemment, sur le thème « Nourritures antiques, échos modernes ».
Il sera précédé le samedi 12 mars d’une Antique Parade, réclamant du latin et du grec, sans aucun slogan politique, dans la joie et la bonne humeur, avec chars des Dieux, des Vents, des animaux de l’Olympe, des poètes, de la tragédie, de la comédie, etc. Que ceux qui ont envie d’en faire part se manifestent auprès des responsables.
http://www.festival-latin-grec.eu/
Deux nouveaux manuels de grec ancien en ligne!
Nos collègues se montrent toujours aussi innovants en matière de pédagogie des langues anciennes, qui sont bien souvent oubliées par les éditeurs. C’est réellement flagrant concernant le grec ancien, dont l’enseignement est très pauvrement épaulé par des manuels. Pour ruser, il y avait déjà Helios et Hellenis’TIC.
Vous pouvez aussi désormais apprendre en ligne le grec ancien à l’aide de deux nouveaux manuels gratuits:
– Ἄνθη λέγεσθαι a été mis en ligne par Dominique Augé et est déjà fort de 6 séquences, toutes pourvues de plusieurs textes, de synthèses grammaticales, d’exercices variés, de quoi enseigner toute une année!
http://languesanciennesetlettres.org/index_grec.html
– Un autre manuel en ligne est en train de se remplir sur le site du collège De Vinci de Carvin. Au programme, des textes, des exercices, de l’étymologie, de l’histoire des arts :
http://www.collegedevinci.com/-Manuel-en-ligne-grec-ancien-
Circe.be : un stage européen pour professeurs de langues anciennes
Vous trouverez sur le site Circe.be toutes les informations concernant les inscriptions à la sixième formation en TICE pour professeurs de langues anciennes, qui aura lieu à Barcelone. La deadline pour proposer sa candidature est fixée au 14 janvier. Ne la loupez pas!
http://www.circe.be/content/view/121/334/lang,en/
Le concours CICERO : encore plus de possibilités d’y participer!
Le concours Cicero, concours international de langue latine et de culture antique aura lieu le samedi 26 mars 2011 dans les centres culturels de Paris, Lille, Nancy, Strasbourg et Avignon. Les professeurs qui souhaitent s’inscrire dans le projet peuvent oeuvrer à l’ouverture de nouveaux centres. Le thème culturel sera cette année La Légendes des Argonautes.
http://concourseuropeencicerofr.blogspot.com/
La version du mois
Michèle Tillard propose comme chaque mois une version latine et une version grecque, ainsi que les archives des mois précédents et les corrigés. Pour le mois de novembre, vous pouvez plancher sur du Pindare ou du Valerius Flaccus :
http://philo-lettres.pagesperso-orange.fr/version_latines.htm
http://philo-lettres.pagesperso-orange.fr/version_grecques.htm
De nouveaux textes en ligne avec un environnement hypertexte:
– Cicéron, De l’invention, livre I [Texte latin et traduction française repris au site de Philippe Remacle]
– Solin, Recueil de faits remarquables, chapitre VII [Texte latin et traduction française repris au site de Philippe Remacle]
– Tertullien, Contre Marcion, livre IV [Traduction française repris au site TERTULLIAN.ORG]
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/actualites/nouvelles.cfm?num=501
– Cicéron, De l’invention, livre II [Texte latin et traduction française repris au site de Philippe Remacle]
– Cicéron, Lettres à Quintus, livre III [Texte latin et traduction française repris au site de Philippe Remacle]
– Commodien, Les Instructions, livre I [Texte latin et traduction française repris au site de Philippe Remacle]
– Macrobe, Les Saturnales, livre II [Traduction française reprise au site de Philippe Remacle]
– Macrobe, Les Saturnales, livre VI [Traduction française reprise au site de Philippe Remacle]
– Tertullien, De la couronne du soldat, texte complet [Traduction française reprise au site TERTULLIAN.org]
liens : http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/actualites/nouvelles.cfm?num=500
De l’aide pour les terminales!
La traduction, scansion et le commentaire complet de Ars Amatoria, I, vers 601-628 par Marie-Catherine Rolland sur le site Lutèce. Sur le même site, vous trouverez d’autres travaux aussi impressionants!
http://fleche.org/lutece/progterm/ovide/ovideun_601.html
Le coureur de Marathon, un coureur qui en cache d’autres ?
Le coureur de Marathon est célèbre pour être venu annoncer aux Athéniens la victoire sur les Perses, et pour être mort d’épuisement. Si l’anecdote est souvent citée, un retour aux sources est parfois utile: les deux sources principales antiques sont Hérodote, Histoires, VI, 105-106 dont la traduction est là : http://remacle.org/bloodwolf/historiens/herodote/erato.htm et Plutarque, Oeuvres Morales, II :
http://remacle.org/bloodwolf/historiens/Plutarque/lesatheniens.htm
Bien plus, ce retour aux sources permet de redécouvrir plusieurs anecdotes du même acabit, et de se dire que décidément, ce qui nous semble incroyable était peut-être plus courant qu’on ne le croyait! :
– Un certain Phidippidès, ou Pheidippidès, a couru en 2 jours d’Athènes à Sparte pour demander de l’aide, le débarquement perse étant imminent. (Hérodote, livre V)
– Les Spartiates étant absents pour cause de rites religieux, Athéniens et Platéens ont affronté seuls l’armée Perse ; ils ont parcouru à la course les 8 stades (1,5 km) qui séparaient les deux lignes – les Perses n’en sont toujours pas revenus.
– Les Perses ayant piteusement regagné leurs navires, avec l’intention de doubler le cap Sounion pour débarquer à Phalère, les Grecs ont parcouru de toute la vitesse de leurs jambes le même chemin par voie terrestre pour protéger la ville : c’est le parcours de l’actuel marathon d’Athènes.
– Pendant ce temps, les Spartiates arrivaient en courant à Marathon – mais ils sont arrivés après la bataille. Et le récit d’Hérodote s’arrête là. (Livre VI, 111-117)
– Après quoi, la légende s’empare du fait : un soldat inconnu (Euclès ? Phidippidès ?) aurait parcouru la distance entre Marathon et la Pnyx d’Athènes pour annoncer la nouvelle, et serait mort d’épuisement, après avoir prononcé deux mots : « chairete » et « chairomen » (ou nenikamen)… (Plutarque, Moralia, « Les Athéniens se sont-ils plus illustrés par les lettres que par les armes ? » (pages 213 – 214)
Analysons la série Rome:
Marie Netzer nous propose un questionnaire pour l’analyse d’extraits vidéos des trois premiers épisodes de la fameuse série « Rome » de HBO.
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/spip.php?rubrique20
Hortus, le jardin à la romaine:
Pour accompagner la visite de son nouveau jardin à la romaine, le Musée Gallo-Romain de Saint-Romain-en-Gal (38) propose un petit guide pédagogique et ludique fort bien réalisé qui comporte de nombreuses informations sur les jardins et jeux romains et autres points de civilisation. Vous pourrez télécharger le dossier pédagogique:
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/spip.php?article3713
