« Quelle articulation entre les différentes voies de formation existantes, ces nouveaux parcours et l’« école » qui sont envisagés ? Quelles conséquences sur les viviers d’étudiant·es des licences actuelles et sur les équipes qui assurent la FDE dans les INSPÉ et les autres composantes des universités ? » Le Snesup Fsu critique le rapport remis par les députés R Arenas et C Rilhac sur la formation des professeurs des écoles. Il envisageait de déplacer le concours en L3 qui serait suivi d’une école de professionnalisation ou « une école de formation » de 5 ans. « Nul doute que ces collègues apprécieront tout particulièrement la proposition de création d’une véritable « école de la formation » ! Mépris ou méconnaissance ? Selon une fâcheuse habitude, ces propositions ne s’appuient sur aucun bilan outillé et alignent les lieux communs. Dans le contexte d’une dégradation chronique de la FDE, le SNESUP-FSU attend mieux que des fausses oppositions éculées et contre-productives (entre théorie et pratique, université et métier, disciplinaire et professionnel, etc.). »
Le Snesup critique le rapport Arenas – Rilhac
