Par Norbert Troufflard
Retouche d’images
Ce nouveau dossier de l’Internaute propose 10 conseils pratiques pour retoucher une image.
Le dossier
Le cuivre, premier métal travaillé par l’homme
Un dossier de Futura-sciences
Sommaire :
– Le cuivre, premier métal travaillé par l’homme
– Les propriétés physiques
– Les propriétés chimiques
– La civilisation du bronze
– Celtes, Rome et le Moyen-age
– Les composés du cuivre
– Le cuivre et ses alliages
– Les mines de cuivre et l’économie
– La métallurgie du cuivre
– La fabrication des cloches
– Les instruments en cuivre
– La recherche actuelle
– Pour aller plus loin – –
Le dossier de Claire König.
Modélisation de l’habitat
Dans le cadre du nouveau programme de cinquième un professeur de l’académie de Nantes a testé la modélisation d’espaces d’habitation avec le logiciel « SKETChUP » »
Les élèves après avoir effectué un croquis à main levé de leur habitat en suivant quelques principes de base (orientation, distribution des espaces ….) réalisent leur maquette volumique de manière virtuelle.
La prise en main du logiciel est rapide et permet de visualiser le projet en une séance d’une heure !! le travail est remarquable et facilite la compréhension des volumes.
L’activité
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1201554528718/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=TECHNO
« Guide du parrainage des élèves
dans leurs relations avec le milieu professionnel »
Faire appel à des partenaires venus du milieu économique pour accompagner les jeunes en difficulté d’insertion professionnelle et sociale, notamment lors de leurs recherches de stages ou de premier emploi, tel a été l’objectif de l’expérimentation menée dans les académies de Créteil, Amiens et Montpellier de 2000 à 2002. Cette expérimentation de parrainage en milieu scolaire est désormais généralisée à l’ensemble des académies intéressées.
Cette brochure, publiée dans la collection Repères, a été élaborée par un groupe de travail animé par la direction de l’Enseignement scolaire.
Le guide vise à accompagner ce nouveau dispositif. Partant d’une présentation de la fonction de parrainage dans l’Éducation nationale et des modalités possibles de sa mise en œuvre, illustrées d’exemples d’outils pédagogiques et d’adresses, il donne des recommandations et pistes d’action aux établissements scolaires désireux d’engager ou de poursuivre cette expérience.
Il est diffusé dans les rectorats d’académie, les établissements scolaires (essentiellement les lycées professionnels) et des organismes extérieurs, notamment les directions régionales du Travail, de l’Emploi et de la Formation professionnelle qui sont nos partenaires dans l’opération.
Télécharger la brochure (382,23 ko) et les outils de mise en œuvre extraits de la brochure, suceptibles d’être modifiés en fonction des spécificités locales de l’action de parrainage
http://eduscol.education.fr/D0170/guide-parrainage.htm
