« Nous
allons repérer les bonnes pratiques et leur demander ce que les régions et
les départements peuvent faire de plus dans l’éducation en matière de
décentralisation » précise X. Darcos avant d’effectuer un petit tour de
France des académies. Cet intérêt porté au terrain est louable. Mais les
bonnes pratiques de l’enseignats X sont-elles transposables au professeur Y
? On peut en douter…
Démêche AFP / Voila
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