La Fédération nationale de l’Office central de la coopération à l’Ecole (OCCE) réunit du 23 au 25 mai à Rennes son congrès. Le congrès lance une réflexion pédagogique de 3 ans sur la question de la relation entre la coopération et les apprentissages. Il s’agit « d’identifier les éléments de la démarche qui permettent effectivement aux élèves d’apprendre au sein de groupes hétérogènes ». Les congressistes travailleront donc sur la relation élève / élève, adulte / adulte et maître / adulte sous la houlette de M. Coquide, G. Sensevy, L. Lefeuvre et G. Ribet. A noter également la publication d’un nouveau numéro d’Animation et Education sur « l’estime de soi ». Une dimension qui n’est pas encore suffisamment prise en compte par l’Ecole.
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