L’Economic and Social Research Council britannique a réalisé une enquête sur les sites éducatifs sur Internet qui rejoint certaines des analyses et des préoccupations de ce coté-ci du « British Channel ». Elle analyse le marché, étudie leur style pédagogique et identifie les usages à la maison. Elle établit que le modèle économique de ces sites est encore fragile, la plupart des entreprises utilisant un modèle mixte associant publicité et abonnements. Bien que le marché familial ait un énorme potentiel, c’est le marché de l’école qui est le plus solide. L’étude montre de grandes différences dans la navigation et le contenu pédagogique des sites. Aujourd’hui ces sites sont peu utilisés du fait de plusieurs phénomènes : les parents les ignorent, les travaux scolaires à la maison sont limités, les jeunes préfèrent les sites récréatifs. Quant aux jeunes qui s’y aventurent, ils savent en utiliser les aspects ludiques en évitant les textes éducatifs.
http://www.regard.ac.uk/cgi-bin/regardng/showResearchFindings.pl?ref=R000223819
Nos derniers articles
![Vous êtes le cœur de l’Ecole](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/08/Le-Cafe-pedagogique-Le-Media-Education-150x150.jpg)
Bonne rentrée à tous les personnels de l’Education nationale, professeur.es, personnels de direction, vie scolaire, AESH mais aussi à tous les agents qui font vivre l’Ecole. Car vous êtes le cœur
![SNES-FSU : « On est en train de basculer vers l’ École du tri social »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/08/snes-FSU-Cafe-pedagogique-150x150.jpg)
Jeudi 29 août 2024, Sophie Vénétitay, Gwénaël Le Paih, Emmanuel Séchet ont tenu la conférence de presse du SNES-FSU. Celle-ci a lieu deux jours après celle de la ministre démissionnaire
![« Cessez de mépriser la revendication des moyens ! »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/01/paul-devin-avatar-150x150.jpeg)
Dans cette tribune, Paul Devin met en avant la question des moyens de l’École. Pour lui, il faut « cesser de mépriser la condition des moyens », car « le
![Focus sur le retard français en matière d’éducation au développement durable](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/08/Stephane-Germain-cafe-pedagogique-150x150.jpeg)
Les débuts d’année scolaires offrent l’occasion de prendre de bonnes résolutions. Pour cette rentrée 2024, conscients du retard pris par la France, certains enseignants sont décidés à s’engager pleinement dans
![Lu au BO : certifications en allemand, anglais et espagnol](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/08/bo-150x150.jpg)
Une note de service publiée le 29 août 2024 définit le calendrier des épreuves orales et écrites des certifications en allemand, anglais et espagnol pour la session 2025. Le calendrier des
![« J’ai été une prof heureuse »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/08/Portrait-150x150.jpeg)
Sabine Aussenac a été professeure d’allemand pendant 40 ans dans l’académie de Toulouse. A la veille de son départ à la retraite, elle a partagé avec le Café pédagogique son