Par François Jarraud
Quel avenir pour les ressources numériques éducatives ? Comment les outils numériques impactent-ils les pratiques pédagogiques ? Quelle place prennent les associations enseignantes dans la production des ressources ? Les éditeurs seront-ils capables de relever le défi de proposer massivement des ressources adaptables ou adaptées ? Voilà quelques unes des questions abordées à l’ORME 2012 les 21 et 22 mars. Redécouvrez nos reportages sur cet événement.
Orme2.12 : Lorsque les élèves sont auteurs
L’utilisation des outils numériques permet à des élèves de tous niveaux d’aboutir à des productions multimédia de qualité. Reste encore à l’enseignant la charge d’orchestrer ces activités dans un cadre donné, pour atteindre les objectifs qu’il s’est fixé.
Lisez le reportage
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/03/23031[…]
Orme 2.12 : La révolution des apprentissages
L’ORME 2012 c’est fini ! Trois grandes questions ont traversé les débats les 21 et 22 mars : Comment les outils numériques impactent-ils les pratiques pédagogiques ? Quelle place prennent les associations enseignantes dans la production des ressources ? Les éditeurs seront-ils capables de relever le défi de proposer massivement des ressources adaptables ou adaptées ?
Lisez le reportage
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/03/260312_O[…]
L’ORME 2012, le dossier
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/[…]
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