« Se moquerait-on du livre et de la lecture ? » Des artistes, écrivains, dessinateurs, des enseignants ont lancé le 16 novembre une pétition pour dénoncer le manque de moyens de la politique culturelle de l’Education nationale. « Il est impossible d’ignorer les difficultés que rencontrent les enseignants et les documentalistes pour transmettre aux élèves le plaisir et le goût de la langue, de la lecture, de l’écriture… Face à cette situation, les ministères de l’Éducation nationale et de la Culture s’étaient engagés dans un important projet d’éducation artistique et culturelle associant enseignants, créateurs et partenaires culturels. La pratique de l’écriture créative dans le cadre des ateliers artistiques, le dialogue avec les professionnels du livre avaient trouvé leur place dans l’école élémentaire, les collèges, les lycées d’enseignement général et professionnel… Le 19 octobre 2005 les ministres de la Culture et de l’Education Nationale ont
solennellement inauguré une nouvelle institution consultative intitulée Haut Conseil à l’Education Artistique. À notre stupeur, nulle part l’écriture et la lecture ne sont mentionnées dans ses objectifs ! Par ailleurs, les crédits alloués à l’éducation artistique dans son ensemble subissent depuis deux ans une érosion considérable.
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