Savoir publier : une compétence devenue essentielle pour les enseignant.es, en particulier de lettres ? Y compris en exploitant toutes les ressources de la textualité numérique faite de mots, de sons, d’images, de vidéos ? Professeur de français au lycée Jules Siegfried à Paris, Aurélien Pigeat explique comment utiliser Spark Adobe Page, d’appropriation aisée, pour mettre joliment des cours en ligne ou favoriser de nouvelles formes de productions chez les élèves. Depuis l’atelier Canopé 49, Hervé Brunet a réalisé un tutoriel pour montrer comment avec le logiciel gratuit OBS Studio capturer son écran d’ordinateur en vidéo, enregistrer sa voix, réaliser des capsules à destination des élèves. De la même façon, la Délégation régionale académique au numérique de Normandie recense de nombreux outils pour filmer son écran.
Lettres : Savoir publier : des outils possibles
