« La robotique c’est également un outil pédagogique qui présente un potentiel très important pour l’apprentissage par le biais de la construction et de la mise à l’essai de robots pédagogiques », explique Margarida Romero dans u article de Québéc numérique. Elle présente un état de slieux de la robotique dans l’Ecole québécoise.
« Réaliser des activités de robotique à l’école permet le développement de la compétence numérique et de la pensée critique face aux technologies », note-elle. « Comprendre le fonctionnement des robots doit nous permettre de mieux nous positionner face aux nouvelles technologies et d’être des citoyens plus éclairés et exigeants face aux innovations technologiques. Imaginer, assembler et programmer des robots vise également à donner le goût des sciences et de l’informatique créative aux filles et aux garçons, et ainsi dépasser les nombreux stéréotypes qui persistent sur les filles et les sciences. »
