Pour le prof

Par Christophe Jaeglin

Webconférence, Concours ‘’Grand méchant loup’, Formations Télé-Tandem, et histoire en ligne

Webconférence : Meilleurs sites Web2.0 pour professeurs de langues (06.02.2014 ; 19h)

Voilà une nouvelle ‘webconférence’ en ligne (ou webinar), organisée par notre ami Jürgen Wagner sur le réseau du LPM de la Sarre (avec Adobe Connect Pro). Il suffit de se connecter et d’écouter: on peut intervenir, participer en posant des questions, et se former …. L’aspect pratique et concret revêt toujours une importance primordiale dans ces webconférences: à essayer, donc ! J’interviens très prochainement sur le thème « Meilleurs sites Web2.0 pour professeurs de langues » et présenterai plusieurs outils en ligne (Educanon, Edmodo, Moodle, Titanpad, …) , ainsi que des exemples concrets d’utilisation de ces outils dans le cadre des échanges franco-allemands et de mes projets pédagogiques. Voici le lien d’accès vers la conférence en ligne gratuite qui aura lieu le 06 février 2014 de 19h à 20h30. Il ne vous faut qu’une connexion internet et de préférence un casque pour écouter (un micro pour intervenir, mais le tchat peut faire l’affaire également). Jürgen Wagner appréciera que l’on s’annonce en lui envoyant un petit email à jwagner@lpm.uni-sb.de : Venez nombreux partager ce moment d’échange de pratiques !

https://webconf.vc.dfn.de/meilleurssites/

Formations Tele-Tandem® de l’OFAJ

Cette année encore, je ne peux que vous conseiller les formations Télé-Tandem de l’OFAJ. Elles vous permettent d’être accompagné dans la mise en place de votre projet d’échange franco-allemand, tout en disposant d’une plateforme de type Moodle, d’une assistance technique et pédagogique pour vous accompagner dans la mise en place de votre projet. Voici de plus amples informations sur le programme Télé-Tandem: « L’échange scolaire sur projet et avec les TICE – voilà, c’est Télé-Tandem®. L’OFAJ propose une formation de base Télé-Tandem du 25 février au 02 mars 2014 à Berlin. Les contenus : la pédagogie de projet et de la rencontre, l’apprentissage linguistique en tandem, la communication et la coopération avec les TICE. Peuvent participer les enseignants de tous les établissements scolaires en France et en Allemagne. Si vous avez déjà fait le stage de base ou si vous avez déjà de l’expérience dans les projets à distance avec des élèves, nous vous recommandons la formation d’approfondissement Télé-Tandem®. Pendant ce stage, vous allez planifier et organiser concrètement votre propre projet franco-allemand avec les TICE. La nouveauté cette année est la possibilité de suivre cette formation en ‘blended Learning’, c’est-à-dire en alternant le présentiel et la formation à distance via l’ordinateur. Votre contact pour tous renseignements: steinigen@ofaj.org. Alors lancez-vous ! Pour en savoir plus et s’inscrire :

http://www.tele-tandem.net/fr/participer/stages-de-format[…]/

Concours franco-allemand ‘Grand méchant loup/Böser Wolf’

Comme tous les ans le Grand méchant loup lance un concours à l’occasion de la journée franco-allemande le 22 janvier et dans le cadre de leur grand projet sur le Centenaire de la Première Guerre. Grand méchant loup | Böser Wolf, association et eEducation Berlin Masterplan propose en coopération avec de nombreuses institutions à toutes les écoles et tous les élèves intéressés le concours : « Un voyage dans le temps – L’Europe dans 100 ans ». L’association présente son concours ainsi: « Le thème, c’est de s’imaginer comment sera l’Europe dans 100 ans. Pourquoi dans 100 ans ? Tout simplement parce qu’en cette année de commémoration du Centenaire de la Première Guerre, nous voulions nous tourner vers l’avenir. Les contributions peuvent être sous forme d’une histoire inventée, un reportage, une interview, un échange de mails… ». Date de clôture : 30 mai 2014 – vos contributions sont attendues sous forme de textes, photos ou films et des prix vous attendent !

http://www.boeser-wolf.schule.de/concours/2014/accueil.html

Toute l’histoire en ligne

Le « Deutsches historisches Museum Berlin » met à portée de clic, des pans entiers de l’histoire de l’Allemagne à travers la présentation de ses expositions permanentes. Même des visites virtuelles des locaux peuvent être faites. Les salles d’exposition sont classées par époques et chaque époque est largement commentée, voire illustrée de photos, documents divers et photos panoramiques:

http://www.dhm.de/ausstellungen/staendige-ausstellung/