Engagez-vous pour 1h samedi 31 mars
Depuis 5 ans le nombre de participants grandit sans cesse. Au début, en 2007, le bruit a couru que si tout le monde rallumait ensemble, il y aurait un black out, ou que finalement cela ne faisait pas économiser beaucoup
d’électricité, mais finalement les pays et les villes se sont décidées à participer, sous la pression des gens et des associations. Si vous ne l’avez pas encore fait, rejoignez le mouvement cette année, et invitez vos élèves à le faire et à vous raconter le lendemain ce qu’ils ont fait pendant cette heure, samedi 31 mars de 20h30 à 21h30. Attention, ne trichez pas : on n’utilise pas d’électricité, ni de piles, ni de batterie. Pas de lumière, pas de télé, mais aussi pas d’ordinateur, de portable, de lampe de poche…juste des bougies, les étoiles et une superbe occasion de parler aux gens autour de nous.
Historique
Earth Hour a commencé à Sydney en Australie en 2007., retrouvez L’historique de Earth Hour
En texte sur le site du WWF australien
http://www.wwf.org.au/earthhour/history/
En vidéos sur le site officiel
http://wwf.panda.org/how_you_can_help/campaign/earth_hour/history_of_earth_hour/
Actions et challenges
Sur le site du WWF, vous trouverez des infos sur les actions
http://wwf.panda.org/how_you_can_help/campaign/earth_hour/
et le motto de cette année : est « I will if you will » avec des challenges que vous pouvez voir en courtes vidéos sur youtube earth hour channel
http://www.youtube.com/earthhour
10 choses à faire pendant cette heure (pour collège)
http://wwf.panda.org/how_you_can_help/campaign/earth_hour/10_things_to_do/
60 choses à faire, pour adultes : un article d’un journal canadien qui parle bien sûr (entre autres) de repeupler la planète 😉
http://www.theglobeandmail.com/news/national/article675948.ece
Des videos pour la classe
Ma préférée est la vidéo de Earth Hour 2010, avec l’occasion de faire le tour du monde et de voir les monuments s’éteindre. Les noms des villes et pays sont notés, on peut jouer à retrouver le monument de chaque ville, et cela dès le niveau A1.
http://www.youtube.com/watch?v=mDM1piwvGCQ
Sur le site de WWF UK, j’ai trouvé deux vidéos intéressantes :
Niveau A2 : “ Our world is brilliant ” qui présente un enchainement d’actions selon le modèle de Ruby Goldberg (la balle roule et pousse la bouteille qui se renverse et remplit un pot qui entraine une poulie qui tire une ficelle qui … etc.).
Niveau B1+ : “ It’s more than an hour” qui présente ce que l’on peut faire après cette heure pour continuer le mouvement, avec des témoignages concrets.
Une chanson
niveau A1+ : from Planet pal, pour les petits
http://www.planetpals.com/earth_hour.html
