RESSOURCES PEDAGOGIQUES

Par Norbert Troufflard

Améliorer le fonctionnement d’une unité d’habitation

L’habitat d’aujourd’hui évolue dans un contexte où les économies d’énergie deviennent une priorité et où les nuisances sonores sont une préoccupation majeure des Français. Or l’isolation thermique d’un bâtiment peut améliorer mais aussi dégrader le confort acoustique de celui-ci.
Franck Clot, Professeur de Technologie dans l’académie de Grenoble propose deux séquences qui montrent aux élèves de 5ème que cette problématique dépend en partie des propriétés des matériaux qui seront choisis.
Ils mènent une démarche d’investigation et vérifient les qualités thermiques ou acoustiques de plusieurs matériaux (laine de roche, polystyrène expansé, complexe isolant aluminium, liège, bois aggloméré, plaque de plâtre, carrelage, moquette ou sol vinyle sur mousse).
Ces matériaux permettent de réaliser des tests d’isolation thermique, de transmission de bruits aériens ou de bruits d’impacts à l’aide du même banc d’essai.
Les tests sont réalisés via le pack Lego Mindstorms NXT et ses capteurs.

Rnr de technologie
http://ww2.ac-poitiers.fr/rnrtechno/spip.php?article154

Le défi décontamination

Le défi décontamination est un projet réalisé au niveau de la classe de troisième en lien direct avec une situation réelle : l’accident de la centrale nucléaire de Fukushima au Japon.
L’ensemble du projet a été construit en partant directement du programme afin de satisfaire au niveau taxonomique qui est de 3 pour la plupart des connaissances. Le projet défi n’est pas prévu pour aborder tout le programme mais seulement une partie car il est mené sur une moitié de l’année scolaire soit 14 séances.
L’équipe pédagogique constituée de Gérard Le Gall, Jimmy Prudhomme, Laurent Vivier et Bruno Loysance, propose la construction des connaissances des élèves en fonction des erreurs commises et des besoins à satisfaire. Chaque équipe doit constituer, tout au long du projet et en plus de son robot, un dossier de communication pour une confrontation d’ensemble le jour du défi.
Le dossier fourni est complet avec les documents pour le professeur, pour les élèves et les ressources techniques.