Un projet pédagogique qui relie d’une part littérature et mathématiques, d’autre part enseignements secondaire et supérieur, c’est l’expérience doublement originale intitulée « La racine des mots est-elle carrée ? ». Il s’agit d’un prix littéraire décerné à une œuvre narrative parlant de mathématiques par les lycéens du lycée Jean Monnet et les étudiants de la faculté des sciences de Montpellier. Le but est de rapprocher les disciplines pour leur donner du sens : « il ne s’agit plus de faire des mathématiques ou du français au sens habituellement scolaire du terme, il s’agit d’abord de lire », la lecture elle-même doit permettre de découvrir « l’aspect profondément humaniste de la construction des connaissances scientifiques ».
Le jury est cette année présidé par l’oulipienne Michèle Audin. Des prolongements sont envisagés : collaboration entre plusieurs lycées de la région, ateliers d’écriture, association de médiathèques pour élargir le projet au grand public, résidence d’écrivain…
