Le numérique a démocratisé l’écriture : l’Ecole peut-elle à son tour se libérer de ses traditions pour explorer de nouveaux supports, formats et enjeux ? Les Journées Interacadémiques des Professeurs Documentalistes, qui se sont déroulées à la Bibliothèque nationale de France et à distance, partagent vidéos et ressources de l’événement pour aider à « construire un chemin d’émancipation ». Avec des conférences d’Alain Brunn (Faut-il transformer les élèves en écrivains ?), Anne-Marie Petitjean (Les pratiques d’écriture créative avec les élèves), Jean-Michel Le Baut (Nouvelles pratiques pédagogiques de l’écriture), Bruno Girard et Leïla Platz (Écrire le travail – Ecrire les métiers), Franck Bodin et Joanna Marques (Ecrire des images avec l’intelligence artificielle). Et des ateliers variés : mise en son d’écrits poétiques et fictionnels, création de haïkus, publication d’un livre numérique, pratiques d’annotation, podcasts, contribution à Vikidia …
Sur le site de Canopé Ile-de-France
