Voilà un document à passer à la rue de Grenelle. Ce Guide du bien-être des enseignants en situation d’urgence convient parfaitement à l’état du système éducatif français, entre covid, démissions et black out. Réalisé par le réseau Inter-agency network for education in emergencies, un réseau international qui relaie les initiatives en éducation dans les situations d’urgence, il pose les principes du bien-être des enseignants. Rappelons-en quelques-uns : avoir une médecine du travail qui fonctionne avec notamment du soutien psychologique, avoir un environnement de travail de qualité aussi bien sur les plans de la sécurité que de la nutrition ou de l’équipement scolaire. Le troisième principe s’adresse directement au ministère : faire entendre la voix des professeurs, les reconnaitre comme experts en leur domaine.
Guide du bien-être des professeurs
