« Le r?le d’internet dans le partage des savoirs »
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Des enseignants utilisent Wikip?dia en cours et encouragent les
?l?ves ? l’utiliser, d’autres sont oppos?s ? son utilisation.
Peut-on faire confiance ? wikip?dia? (dur?e :
02:32)
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JM Bardintzeff n’a pas de site personnel, mais des pages
dans plusieurs sites :
Vous n’avez pas de site personnel et vous avez des pages dans
plusieurs sites, pourquoi ce choix? (dur?e : 02:06)
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Sur le site »Futura-Sciences » l’internaute peut
consulter 3 dossiers de JM Badintzeff.
Comment travaillez-vous avec Futura-Science? (dur?e
: 02:30)
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De tr?s nombreux sites ou blogs personnels proposent
un contenu scientifique : sites d’enseignants, de passionn?s,
d’?l?ves (TPE, IDD), …
Que pensez-vous des sites personnels avec un contenu scientifique?
(dur?e : 01:44)
Quel est le r?le de l’enseignant dans la recherche d’informations par les
?l?ves sur
Internet? (dur?e : 02:02)
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JM Bardintzeff est souvent sollicit? pour des
interventions dans des classes, des colloques, …
Quelles sont vos relations avec les enseignants?
(dur?e : 02:37)
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Sur Internet certains sites proposent de t?l?charger
gratuitement des livres qui ont ?t? num?ris?s :
On parle beaucoup de t?l?chargement sur Internet,
que pensez-vous du t?l?chargement de livres scientifiques? (dur?e
: 1:54)
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Les programmes de SVT pr?tent souvent ? discussion.
Celui de 4?me vient de changer et en septembre 2008, c’est celui de 3?me
qui change.
Participez-vous ? l’?laboration des programmes?
Quel est votre avis sur ces programmes pour la partie g?ologie?
La place des mod?les en g?ologie? (dur?e : 3:50)
