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« Notre discipline sensibilise les élèves aux défis majeurs du XXIème siècle », rappelle l’Assetec, une association qui revendique 1600 professeurs de technologie. « Les enjeux environnementaux à travers l’étude d’impacts en terme de gestion des matières premières, des énergies; l’imagination et la conception d’objets et de systèmes techniques, d’objets inter-connectés; la maîtrise d’outils numériques à travers la modélisation 3D..; l’apprentissage du code en lien avec la robotique ». L’Assetec demande aux candidats « quel rôle donnerez-vous à l’enseignement de la Technologie ? Développerez-vous davantage l’enseignement de la Technologie au-delà du Collège, par exemple, dans toutes les filières de l’enseignement général ? Quels moyens efficaces développerez-vous pour y parvenir ? »
