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Comment réviser le brevet en s’amusant ? Des enseignants ont inventé des solutions. Lydia Combeaud-Lunel propose une adaptation du jeu « Qui est-ce » pour les personnages historiques du programme. Elle fournit les patrons pour réaliser le jeu. Emilie Arbey propose deux jeux numériques. Un jeu de l’oie électronique pour réviser le programme d’histoire. Et une roue de la fortune pour revoir les notions du programme de géographie.
Sociologue, professeur en sciences de l’Education à Paris 8, Patrick Rayou s’intéresse à la fois à la professionnalisation des enseignants et aux inégalités devant les apprentissages. Il publie un important
« L’école n’a pas vocation à uniformiser les élèves qu’elle accueille, elle s’enrichit au contraire de leur diversité. La différence apprend la bienveillance et impulse la créativité » écrit Marion Dupré. Dans
L’Onisep se dote de référentiels de compétences à s’orienter qui s’inscrivent dans le cadre du programme Avenir(s). Ce programme a pour objectif de préparer les élèves à construire leurs parcours
Le musée du Luxembourg consacre jusqu’au 2 février 2025, une exposition à Tarsila do Amaral (1886-1973), figure emblématique du modernisme brésilien. Cette rétrospective « Tarsila do Amaral. Peindre le Brésil
Le Grand Palais rouvre ses portes avec une exposition consacrée à l’artiste Chiharu Shiota, la japonaise au fil rouge. Sept installations monumentales, des sculptures, des photographies, des dessins, des vidéos
Président de l’Institut de Recherches de la FSU, Paul Devin revient sur le passé de François Bayrou dans un billet de blog publié dans Médiapart. Il rappelle sa volonté de
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