Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe.
My Dream Holiday
C’est d’actualité. Rêvons les vacances qui n’auront pas lieu avec cette séquence de cycle 4 proposée par Mary Coyne, professeur d’anglais au collège Jules Vallès à Fontaine (38). « “You are working at the tourist office of your favourite holiday destination. Create a brochure for your dream holiday in an English speaking country. Provide information on activities, sightseeing and the landscape of your destination. Present your brochure to potential tourists.”
Darkest Hour
Sonia Felix Naix propose un dossier critique du film de J Wiright avec des liens vers des pistes d’exploitation pédagogique.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2021/03/04032021Article637504394870822011.aspx
La certification en anglais en BTS
Proposée par le ministère de l’enseignement supérieur, cette FAQ répond aux questions des enseignants sur la certification en anglais exigée par le ministère en BTS à partir de l’année scolaire 2021-2022. « Il s’agit d’une certification en anglais conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) qui évaluera les trois compétences langagières suivantes : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite. L’expression orale n’est pas évaluée ». PeopleCert dispose de l’exclusivité de ce marché pendant la durée du contrat (4 ans).
A la découverte du St Patricks’Day
Marine Frenoux emmène ses élèves de seconde pro à la découverte de la culture irlandaise avec comme tache finale la création d’un quizz interactif.
Eating Bugs
Anne et Lee Cook proposent une double séquence. A partir d’un même support et sur une même thématique ils offrent une séquence pour le collège et une autre pour le lycée. Avec une réflexion sur l’alimentation demain.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2021/03/04032021Article637504394861915488.aspx
Let’s Save Our Planet
Une séquence destinée à des 5èmes par Ketsia Rajaiah, professeur d’anglais au collège Stephen Hawking à L’Isle D’Abeau (38). « Les supports, à forte teneur culturelle, permettent de construire progressivement les outils langagiers mis en oeuvre dans la tâche finale, à savoir l’élaboration d’une campagne de sensibilisation autour du Earthshot Prize. Régulièrement au cours du projet, des activités sont proposées afin de favoriser la mémorisation et la fixation du lexique. »
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2021/03/04032021Article637504394843477634.aspx
