« Le choix fait par le Ministre permet certes de soulager dans l’immédiat les élèves et leurs professeur.e.s, mais prendre en compte, à la place des épreuves écrites, les notes du contrôle continu de l’année de Terminale est très contestable », écrit l’Apses, association de professeurs de SES. « Cela consiste en effet à changer les règles d’évaluation du baccalauréat en cours d’année… ce contrôle continu entraîne de grandes disparités dans l’évaluation des élèves. Notre enquête le montre bien : les formes d’évaluation et leur nombre sont étroitement liés aux modalités d’enseignement depuis le retour des vacances d’Automne. Il ouvre aussi la porte à des tentations de bricolages locaux qui abîment encore un peu plus le caractère national du baccalauréat ». L’Apses demande la suppression du grand oral, le déplacement des épreuves de spécialité en juin et l’allègement des programmes.
SES : Inégalités démultipliées au bac selon l’Apses
