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« Les orientations qui semblent données pour la réécriture des programmes de l’école maternelle ont inquiété nombre des lecteurs de la note récente du CSP. En quoi bouleversent elles les équilibres que les programmes de 2015 ont voulu donner à cette première école ? Peut on rester insensible aux alertes qu’elles émettent ? On essaiera d’esquisser des réponses en raisonnant à partir d’une identification des besoins des enfants, notamment de ceux qui fréquentent les réseaux d’éducation prioritaire. » L’OZP organise le 20 janvier cette rencontre virtuelle avec V Bouysse.
