» Les élèves qui ont travaillé le plus sont plus nombreux parmi ceux qui, selon leurs parents, sont de bons ou excellents élèves. Les filles, et les élèves de milieux très favorisés, ont également travaillé davantage. Outre la quantité, la nature du travail effectué a également différé, selon le niveau scolaire. Un quart des élèves du second degré a été entièrement autonome pour travailler », annonce une nouvelle Note de la Depp. Sans surprise, le confinement a nui aux élèves des milieux défavorisés. Ce n’est pourtant pas faute d’avoir été soutenus par leurs parents : » l’accompagnement des parents dans la réalisation du travail scolaire a été plus fréquent chez les élèves ayant des difficultés scolaires (92 %) que chez les élèves d’excellent niveau (79 %) ». Au final, » Le travail scolaire pendant le confinement a davantage profité aux meilleurs élèves et aux filles ».
Nos derniers articles
Après une rentrée scolaire inédite, avec un gouvernement démissionnaire et des personnels engagés sur le terrain, les premières expressions publiques de la ministre de l’Éducation nationale étaient attendues… ou pas. Lors
Rationalisation, profit et réduction de charges sont les termes qui dominent le rapport. Les magistrats financiers ont travaillé sur les exercices 2014 à 2023 de l’opérateur public Canopé. Que retenir
La Cour des Comptes a publié vendredi 4 octobre 2024 un nouveau rapport sur Canopé, opérateur national du ministère de l’Education et de la Jeunesse. Rédigé par des spécialistes des
Dans cette tribune pour le Café pédagogique, à la veille de la semaine de la Démocratie Lycéenne, l’ancien élu lycéen Nolan Dias-Tomaszower évoque le rôle essentiel de la démocratie, à
A l’automne 2023, la direction d’un lycée privé breton interdisait à ses élèves juré·es du « Goncourt des lycéens » la lecture de l’intense et beau roman sur l’inceste de Neige Sinno
En hommage aux professeurs Samuel Paty et Dominique Bernard, une minute de silence sera organisée le lundi 14 octobre. « Dans la semaine, un temps d’analyse et de réflexion avec les