La rentrée 2020 est animée par une étonnante volonté d’invisibiliser le corps féminin à l’Ecole : à la mesure du voile qui dissimule les œuvres des écrivaines tout au long des siècles passés ? L’association Le deuxième texte lance précisément la 2ème édition du défi #JeLaLis pour l’année 2020/2021 : marrainage d’une autrice francophone oubliée pour lui donner de la visibilité ; recherche d’informations et lectures ; partage de créations inspirées de son œuvre… L’an dernier, plus de 200 autrices avaient été choisies et plus de 300 actions réalisées pour les mettre en lumière. Cette année, le calendrier se cale sur l’année scolaire et plusieurs pistes sont tracées : mises en voix ; éditions numériques, créatives ou critiques, des œuvres oubliées ; invitation à faire découvrir les femmes fabulistes pour les 400 ans de la naissance de La Fontaine.
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Mireille Brigaudiot est spécialiste des sciences du langage et l’auteure de Langage et école maternelle, publié en 2022. Dans cette tribune, elle qualifie le programme d’enseignement pour le développement et