« Nous n’avons pas la prétention de savoir ce qu’il faudrait faire (loin de là) mais par contre nous tentons humblement de mettre en lumière ce qui s’est vécu durant cette période pour donner à réfléchir… Pour cela, nous nous basons sur les 30 carnets de bord écrits par des enseignants, parents, chefs d’établissement, élèves, adjoint en pastoral, directeur diocésain… qui tout au long du confinement (voir même de sa sortie) nous ont relaté leur vécu et leurs questions quant à l’école à la maison. Autant de matériaux qui nous permettent de dégager 4 axes de réflexion : la relation aux familles ; la relation au groupe ; la relation aux apprentissages ; la relation à l’incertitude ». L’enseignement catholique met le confinement en webdoc.
Nos derniers articles
« Le territoire est dévasté » dit Abal-Kassim Cheik Ahamed, président de l’université de Dembéni. Comme lui, le directeur d’une école Guillaume Dupré Wekesa témoigne de la situation catastrophique de
« Des cris de singe en cours », « des remarques sur la peau noire », « le racisme monte doucement, les élèves en parlent depuis ce qui s’est passé
Après un premier trimestre bien rempli, le temps de vacances qui arrive est d’abord un temps partagé avec les proches et « en présence ». Alors que l’école sera mise entre parenthèses,
Apprendre des scolarités abimées, voilà le défi que proposent de relever les auteurices de cette publication des éditions Quart Monde, coordonnée par Régis Félix, ancien professeur et principal de collège,
« Il y a d’un côté les parents qui interviennent trop et mal dans l’école et de l’autre ceux qui ne prennent même pas la peine de venir au collège lors
Du samedi 21 décembre 2024 au dimanche 5 janvier 2025, La Monnaie de Paris propose aux familles et aux jeunes des activités originales certaines insolites : visites contées, chasse au
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.