L’association des professeurs de SES publie chaque semaine une revue de presse orientée vers les questions économiques et sociales en lien avec les programmes. Les extraits d’articles sont classés par niveau et chapitre du programme. Voilà une façon efficace d’alimenter l’enseignement à distance.
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« Les fractions, c’est pas du gâteau ! » Dans cette publication de l’APMEP, Guillaume Assali partage son expérience dans une classe très hétérogène en cycle 3 pour rendre les fractions accessibles.