« Au-delà de la disparition d’un véritable examen national égalitaire que beaucoup regrettent, se pose à nouveau la question de l’évaluation en elle-même. Se pose aussi la question de la gestion du fonctionnement de cet examen d’un genre inédit. À côté de l’usine à gaz des spécialités de Première, s’installe une centrale « Seveso » du contrôle continu. À la première étincelle, c’est tout le quartier qui saute », écrit Gilles Waehren, dans Le Petit Vert 141, la revue de l’Apmep Lorraine. « Tant qu’à faire une évaluation en contrôle continu, autant qu’elle s’appuie sur les résultats du bulletin de chaque élève. Ces épreuves à répétition qui vont émailler près de 18 mois de la vie d’un.e lycéen.ne ne sont qu’une source de stress pour les élèves et leurs professeurs ». La revue propose de nombreuses et savoureuses séquences pédagogiques que nous vous laissons découvrir.
Maths : La réforme du lycée vue par Le Petit Vert
