« Les évaluations standardisées imposées en CP-CE1 dépossèdent les enseignant·e·s de leur métier et génèrent du stress », relèvent des syndicats (Snuipp Fsu, Sgen Cfdt, Cgt, Sud, Cnt) et des mouvements pédagogiques (Cemea, Icem, Gfen) ainsi que la Fnaren. « A la suite, des pseudo-formations sont imposées non pas pour renforcer la professionnalité enseignante mais pour réduire la réflexion à l’examen des résultats de ces tests. Ces formations, au prétexte de répondre aux manquements de nos enseignements, s’emparent de tout l’espace de formation. Par ailleurs, nous constatons des pressions sur les collègues de la part de leur hiérarchie, pouvant aller parfois jusqu’à des menaces », dénoncent les signataires. Ils refusent » un pilotage par l’évaluation de l’enseignement et de l’enseignant ».
Un large mouvement contre les évaluations CP – CE1
