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A Yvetot, au collège Albert Camus, les 4èmes d’Hélène Croix ont réalisé une anthologie sonore d’extraits de la pièce de Corneille « Horace ». Le travail de la lecture, enregistrée via smartphones ou via Audacity, a permis aux élèves de développer des compétences orales, de se familiariser avec la prosodie, de s’approprier le texte théâtral de façon plus intime et plus authentique. « Par le biais de la lecture orale du texte, ils ont pu mesurer combien les ressources expressives et créatives de la parole construisent l’interprétation de la tragédie cornélienne. »
