Sommaire
Trente ans après sa création, le bac pro n’est toujours pas un bac comme les autres. Fabienne Maillard (Paris 8) et Gilles Moreau (Gresco Poitiers) dirigent un volume (Le bac pro un baccalauréat comme les autres ? Cereq Octarès éditions) qui explore l’univers de l’enseignement professionnel dans son histoire, ses politiques, ses pédagogies et sa sociologie. Quand on évoque le bac pro on est toujours coincé dans la problématique promotion sociale / ségrégation. Car le bac pro est les deux. Construit sur l’échec scolaire, le bac pro est un extraordinaire outil de réussite comme le montre très bien un article ethnographique de l’ouvrage. Le bac pro est aussi à lire dans ses rapports compliqués avec l’apprentissage. Rapports où le bac pro est à la fois victime des offensives patronales et prédateur de formations non scolaires.
|
||
Professionnel : La réforme du bac GA est « inaboutie » selon le Snuep Fsu
La moitié des filières du bac gestion administration doivent fermer et le bac lui-même doit être redéfini. Ce travail arrive à sa fin et le CSE du 21 novembre a examiné la réforme proposée par le ministère.
|
![](https://www.cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2019/12/2111191-300x150.jpg)