Les professeurs du lycée Aubanel d’Avignon » manifestent leur inquiétude sur les conséquences de la réforme du lycée qui supprime les filières traditionnelle au profit de spécialités. Pour eux, la cohésion entre élèves, la relation avec le professeur principal ou les conseils de classe avec un vrai suivi de chacun n’existent plus », raconte France Bleu. » Les élèves « se sentent perdus. Ils le disent, ils ne savent plus qui est le prof référent. Ils ne savent pas vers qui se tourner quand ils sont en difficulté. Ils changent de camarades de classe à quasiment toutes les heures, explique-t-elle. Et puis nous pouvons aller voir le prof de math à propos d’un élève parce qu’on ne sait même pas qui est le professeur de mathématique. On ne sait même pas dans quelle classe est l’élève en question, parce qu’il est dans un groupe dans lequel il y a des gamins qui viennent de partout. Et le ministère nous dit que pour l’année prochaine, ils auront réformé les conseils de classe. Un élément de plus du côté bricolé, improvisation complète de cette réforme-là ! », raconte une enseignante d’anglais du Snes.
Conseils de classe impossibles à Avignon
