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« L’éducation a pour objectif de faire advenir ce qui est proprement humain… La réduction de l’enseignement à des processus techniques… n’est pas en mesure de réaliser cette finalité ». Alors que l’on nous promet enfin une éducation « fondée par les preuves » et que l’on met en avant des méthodes pédagogiques que les enseignants doivent suivre pas à pas à la lettre, Irène Pereira publie avec son « Bréviaire des enseignant-e-s » (Editions du Croquant) un ouvrage qui conteste la légitimité éducative des démarches « scientifiques » au nom de l’éthique…
