En histoire, sur le thème « La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance », les élèves de série générale planchent en histoire sur un témoignage de Jean-Jacques Auduc, en géographie on leur demande de « montrer les problèmes spécifiques rencontrés par les territoires ultra-marins français et les aménagements réalisés pour tenter d’y remédier ». En enseignement moral et civique, le sujet porte sur le règlement intérieur…
En série professionnelle, les candidats doivent, sur le thème « Les espaces de faible densité et leurs atouts », traiter du village de Névache (Hautes-Alpes), décrire les conditions de vie des soldats dans les tranchées durant la Première Guerre mondiale, et enfin, étudier l’importance du vote dans une démocratie.
Quant à l’épreuve de sciences, elle porte sur S.V.T. (le tétanos) et Technologie en série générale (l’échographie), et sur Physique-Chimie (dégât des eaux dans un atelier…) et Technologie (vélo à assistance électrique) en professionnelle.
Les énoncés
Histoire-Géographie – E.M.C. en série générale
Histoire-Géographie – E.M.C. en série professionnelle
Sciences en série générale (S.V.T. et Technologie)
Sciences en série professionnelle (Physique-Chimie et Technologie)
Tous les sujets du bac et du brevet
