Les nouvelles notes publiées le 26 avril au BO s’écartent très peu des textes révélés par le Café pédagogique le 9 avril. Voici ce que nous disions. Le Café pédagogique s’est procuré deux projets de notes de service sur l’enseignement de la lecture, de la grammaire et du vocabulaire signés de JM Blanquer. Dans ces textes, qui doivent paraitre dans les jours à venir, JM Blanquer donne lui-même des directives aux professeurs des écoles et des collèges sur la façon dont ils doivent enseigner et les volumes de textes que les élèves doivent étudier. Ces textes sont exceptionnels. D’abord parce que ces notes de service sont signées du ministre lui-même, ce qui n’est pas l’usage. Ensuite, par le niveau de détail où elles descendent qui est inhabituel et piétine la liberté pédagogique des enseignants. On est très loin de la « confiance ». Enfin ils le sont aussi par la conception vieillotte et élitiste de l’enseignement du français que défend le ministre.
Les recommandations de JM Blanquer pour l’enseignement du français
