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Donner à l’écriture scolaire un destinataire, et donc un sens, c’est l’enjeu de différents projets actuellement en cours via Twitter. Le projet « Twoulipo » convie ainsi les classes volontaires à cinq semaines d’écrits courts en réseau. Chaque semaine, une contrainte, de type oulipien, est proposée : tautogramme, définition imaginaire … Le projet « Tw’haiku » invite quant à lui de produire des haïkus en réponse à une photographie proposée par l’équipe de conception. 
